Flávio Paiva relata ao leitor o drama social vivido pela infância diante da homogeneização cultural e do fenômeno do consumismo, com diálogos praticados na interdependência das disciplinas, nas interfaces das ciências humanas e sociais e no que seria uma proposta educativa de imprensa.
Com curiosa estranheza, o autor faz o cruzamento desses temas, pelos campos da educação, da literatura, do direito, da filosofia, da psicologia, da neurociência, da sociologia e da comunicação social.